三流学生会做“活动"，二流学生会做“感动"，一流学生会做“暴动

2012-12-28 09:00:17 作者：未知 来源：人人网 浏览次数： 评论 0 条

记得大二那年，杜金钊和我聊到中国政治，谈到学生在其中的作用。他说八十年代那个时候，学生组织还有讨论思想，而现在，学生组织大多在聊些什么。当年学生组织聚集起来讨论的是马克思，哈耶克，讨论的是波德莱尔，弥尔顿。现在，我们精力更多的是组织文体活动本身。记得校歌赛的时候，高晓松学长说，他们当年参赛奖品是一本《雪莱诗集》，而现在是一部手机。感觉时代确实在变化。

学生是每个时代思想最活跃的群体，而学生会是这个群体精神风貌的晴雨表，也是这个群体精神蓬勃助推器。我还是一如既往的相信：三流学生会能做“活动"，二流学生会能做“感动"，一流学生会能做“暴动"。

何为做“活动"？就是我们平时所说的学生活动，包括所有文体活动，权益维护，师生交流等等。学生活动是学生会工作基本砖石。一切一流都自三流起。活动做不好，谈“感动"和“暴动"纯熟空中楼阁。做好活动，即组织好我们平时所有需要组织的活动，让每一个活动有条不紊的顺利进行，是一切学生会工作前提。做好活动，是一个学生会优秀的前提。

何为做“感动"？做感动，就是学生会内部之中，学生会同仁不分层级，一视同仁，少官僚主义，少尔虞我诈。激发学生会内部同学们对于学生会的感动与温馨。外部工作之中，学生会将这种爱传递出去，关注同学们生活的细节，让同学们增进对学生会的认可，增进大家对于学校和班级集体的热爱，相互之间的珍视，在所有同学们中营造一种温馨欢快的学习生活氛围。

何为做“暴动"？这里所说“暴动"，不是狭义的革命式的激烈行动。此“暴动"指的是创造一种让同学们的精神呼吸自由的空气的氛围，促进同学们精神世界的进步，从而配合同学们引发出一种精神上的“蓄势待发"——为国家和社会的进步而做出努力。当某一天，学校成长需要青年学子献言献策的时候，国家发展学要青年学子无私奉献的时候，社会发展到了需要青年学生挺身而出的时候，我们当仁不让——即是学生会能做“暴动"之要旨。

学生会是篮球场上递给运动员们的一瓶水，但绝对不仅仅是这一瓶水。学生会是权益申诉簿里的一页纸，但绝对不仅仅是这一页纸。一个一流的学生会，必然是通过篮球比赛的有序组织，让大家爱上集体，关注运动，乃至迸发同学健康意念的学生会；一个一流的学生会，必然是通过同学权益的维护，增进师生理解，促进同学感情，进而让大家增强公民意识，乃至关注人权理念的学生会。一流难作，难作一流。

一个文明社会，其对社会具有革命性的工具或者理念往往出自高校，其中很大部分出自学生。作为学生组织的学生会，又能否通过自身的不断进步，给社会提供一些具有“活动"“感动"乃至“暴动"的借鉴意义的开创性的贡献呢？学校之进步，社会之进步，中国之进步，世界之进步，可否就在我们的脚踏实地又孜孜以求的学生会工作中获得些许动力呢？当我们书本中看到青年时代与我们不相上下而后取得巨大成就的前辈，我们能否坚信“长大后我就成了你"呢？当我们的子孙提到我们曾经参与过的学生会，我们期待他们的评论是“诶呦，不错哦"的学生组织，还是帮助同学们打造“敢为天下先"的环境的时代先锋呢？

时代浪潮，如洪钧霹雳，激荡并凛冽着青年学子的精神世界。我们都处于一个最好的时代。我们有着丰富的物质文明成果供我们发挥创造力，我们有着多元的精神文明成果供我们拓展想象力。梁启超说："纵有千古，横有八方，前途似海，来日方长。"今日，即“来日"。梁先生所说，正是我们所在。活动也好，权益也罢，温馨也好，思想也把，不知不觉，我们已然可以手把红旗，跃立潮头。

不禁想起毛泽东的一首诗，与全体参与和热爱学生会工作的朋友们共勉：

独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。